Lloviendo, nevando, seguimos protestando.
NA CHUVA, NA NEVE, continuamos protestando.
Esse foi um novo cântico que ouvi na marcha de hoje para a reforma da educação no Chile. Muitas pessoas pensavam que esse protesto permitido não ocorreria ou seria silenciosamente anulado quando acordássemos com temperaturas e precipitações próximas e abaixo de zero. Em vez disso, tornou-se uma marcha conhecida no twitter como #marchadelosparaguas (a marcha dos guarda-chuvas) para milhares de guarda-chuvas multicoloridos marchando pelas ruas, com milhares de estudantes e apoiadores cantando por baixo. É o segundo tópico de tendência para o twitter no momento no ultra-conectado Chile, com pessoas lamentando principalmente que não poderiam estar lá, e meditando o quanto esperançosamente o mau tempo manterá os encapuchados (pessoas literalmente encapuzadas, referindo-se a manifestantes que cobrem seus rostos cometer atos de vandalismo) à distância.
Em seu lugar, faixas e essa divertida maquete de um ônibus público de Santiago foram às ruas, o primeiro pedindo um plebescito ou votando a favor de financiar ou não a educação do povo, e o último pedindo a modelo educacional com fins lucrativos.
As negociações entre os grupos de estudantes e o governo não avançaram muito e, a partir de 4 de agosto, o presidente Sebastián Piñera obteve apenas 26% de aprovação, a mais baixa vista por qualquer líder do governo chileno desde o final da ditadura, de acordo com o El Mercurio, um jornal chileno (em espanhol).
A marcha de hoje reuniu cerca de 50.000 pessoas, após cerca de uma semana desde a última marcha. Muitas universidades e escolas de ensino médio ainda são “en toma” (em aquisição), e este ano acadêmico provavelmente será uma lavagem para esses estudantes, pois nem mesmo frequentar a escola até um mês após o ano acadêmico normal não lhes daria horas suficientes para terminar. A CUT (principal organização trabalhista do Chile) convocou uma greve geral nos dias 24 e 25 de agosto para apoiar os estudantes em outro “paro geral” (paralisação geral).
