Trabalho de estudante
1. Nosso trabalho é mais complicado do que o seu
Não importa quanto estudamos o país antes de chegarmos nele. Aprendemos peculiaridades e regras da cultura à medida que avançamos. Escreva o nome de um aluno em uma lousa em alguns países asiáticos com um marcador vermelho e desejamos a morte desse aluno. Diga: “O salmão é minha comida favorita”, em espanhol, mas pronuncie 'salmão' errado e ele se torna “sêmen”. Dobre para pegar um lápis em uma escola primária na Coréia e uma criança pode nos dar a agulha de cocô, onde ele nos cutuca bem na bunda. Depois, há os momentos em que temos que explicar a pronúncia. Sim, há uma razão para haver um "o" em "count" e faz uma grande diferença na maneira como você diz isso.
2. Não estamos de férias de 365 dias
Quando assinamos um contrato por um ano, cumprimos as regras da escola ou empresa em que trabalhamos. Podemos viajar, mas fazemos como todo mundo - durante as férias, nossos empregadores nos permitem ter ou quando o contrato termina.
Sim, podemos morar perto o suficiente de Valpraiso ou Busan para relaxar por um fim de semana, mas passamos a maior parte do tempo na sala de aula.
3. Não precisamos falar a língua nativa para ensinar
Ajuda saber algumas palavras - não, sim, obrigado - o básico. Os alunos gostam de nos ouvir palavras de açougueiro que conhecem bem. Isso nos coloca em pé de igualdade.
Ainda assim, não é obrigatório ou preferível falar o idioma do país. Dessa forma, nosso conhecimento não pode se tornar uma muleta para que eles dependam. Em vez disso, eles começarão a captar as palavras que ouvem todos os dias em inglês. Obriga-os a ouvir, assistir e se concentrar. Ser um especialista em linguagem corporal também ajuda. Nada é mais divertido para uma aula do que quando temos que nos afastar de uma situação confusa.
4. Nosso trabalho é realmente "real"
Só porque procuramos trabalho fora do nosso país de origem não significa que não conte. Espera-se que cheguemos às aulas a tempo, preparados para ensinar, exatamente como faríamos em casa. Embora as horas sejam menores do que uma semana de trabalho média (20 a 25 horas), isso ocorre porque muitos de nós gastamos muito tempo estudando ou planejando a próxima aula.
5. Nossos desafios de trabalho fora da sala de aula são … únicos
Ser professor de ESL no exterior é um tipo diferente de exigência. Enquanto trabalhamos em nossa rotina diária, fazemos isso enquanto tentamos nos adaptar a uma nova cultura, a uma variedade de transportes públicos, barreiras linguísticas e falta de comunicação. É interessante e emocionante, mas quando você está exausto, pode ser assustador. Por exemplo, quando você não consegue descobrir como dizer a um motorista de táxi onde fica seu apartamento quando o metrô quebra ou quando você sai de carro no meio dos subúrbios a uma hora fora da cidade com apenas o alfinete GPS de onde você está ' deve demorar cinco minutos - e, de acordo com os mapas do Google, está a quarenta minutos.
6. Sim, ministramos aulas em que apenas falamos em inglês com alunos avançados por uma hora
Na maioria das vezes, eles são tão pouco exigentes, fáceis e divertidos quanto parecem. Dessa forma, podemos fazer ótimos contatos com pessoas de todo o mundo e trocar cultura e idiomas. Se tivermos o suficiente em comum, podemos conversar por horas sem perceber que a aula acabou.
Mas essas aulas podem dar uma guinada estranha rapidamente. Conversamos um a um com outro adulto durante horas por semana. O que começa como um relacionamento aluno / professor pode se transformar em uma sessão de terapia, onde aprendemos sobre os problemas e as infidelidades do casamento do aluno. Em casos mais sombrios, podemos nos tornar objetos indesejados do desejo de homens casados de maior estatura em uma empresa importante. É inapropriado e eles sabem melhor. O mesmo acontece quando deixamos a aula deles.
7. Podemos ensinar inglês em cada local em que nos mudamos, mas não é o mesmo trabalho
Mesmo se ficarmos no mesmo país, é como recomeçar. Às vezes, nosso trabalho implica acordar às 7 horas da manhã, enfrentando a insanidade do metrô da hora do rush, dando três aulas de negócios pela manhã e depois percorrendo uma hora nos subúrbios para ensinar lições individuais às crianças. Talvez não cheguemos em casa antes das 21h com muito pouco para mostrar durante todas as horas, quando é dia de pagamento.
Por outro lado, podemos trabalhar um 9-5 regular em uma escola sem deslocamento, onde ensinamos crianças com um co-professor e temos todas as comodidades pagas mais um salário elevado. Não temos idéia do que esperar, mas uma coisa é garantida: não é chato.
8. Não seremos fluentes no idioma do país depois de alguns meses
Enquanto algumas empresas oferecem aulas uma vez por semana no idioma nativo, a maioria não. Nosso tempo é gasto revisando nossa própria gramática inglesa e falando todos os dias. Alguns de nós podem ter a sorte de conhecer os locais que nos ajudam a aprender as necessidades, mas a maior parte do tempo fica no escritório ou à noite com nossas coortes de língua inglesa.
9. O trabalho às vezes pode ser solitário
Depois de explorarmos todas as jóias escondidas de nossa nova cidade e nos familiarizarmos com a rotina de nossa nova ocupação, há uma rotina que atinge cerca de três meses de trabalho. Isso não significa que não gostamos do que estamos fazendo; significa que podemos começar a ansiar pelos amigos e familiares de fácil acesso que deixamos para trás. O bate-papo do Google é incrível, mas não podemos abraçar nossa família pelo computador.
10. Nosso trabalho é complicado
Não precisamos ser professores de inglês certificados em nosso país para ensinar no exterior; tem que ser a nossa língua nativa. Claro, podemos falar todo o tempo com facilidade, mas nos lembramos de quando ou por que usamos certa gramática? Há ordem adjetiva, condicional e passado perfeito. Palavras que conhecemos para sempre se tornam inexplicáveis em termos simples. Sem procurar em um dicionário, explique "onipresente" ou "presciente" de maneira fácil. Quando pego de surpresa em uma sala de aula, não chegará a você. Eu prometo.
11. Onde quer que estejamos no mundo, nosso trabalho faz a diferença
Tudo bem, sempre há uma classe silenciosa de adultos que se recusam a falar ou garotos selvagens que cospem um no outro - tudo pode acontecer. Um denominador comum, não importa o país ou a cidade, seja ensinando crianças ou adultos, um sorriso significa um avanço. É a inspiração para voltarmos à sala de aula dia após dia após dia.
