Viagem
Raylene Lopez tem dezesseis anos e é formada na Burton High School e mora no distrito de Bayview, em São Francisco. Ela foi uma das três alunas que receberam a Matador Travel Scholarship e viajaram para a Nicarágua neste verão com uma organização sem fins lucrativos chamada Global Glimpse.
ESTE VERÃO QUERIA experimentar algo diferente para variar. Não queria perder um verão em casa sem fazer nada produtivo. Fui apresentado à oportunidade de viajar para a Nicarágua com um programa de viagens para jovens chamado Global Glimpse. Quando recebi o pedido, fiquei tão empolgado que o preenchi sem perguntar aos meus pais. Depois que fui notificado de que recebi uma bolsa de viagem do Matador e que o Global Glimpse me aceitou no programa, contei aos meus pais. Tive sorte de eles não precisarem de muita convicção.
O que pareceu um ano depois, me vi esperando no aeroporto de San Francisco. Eu fui o primeiro do grupo de 16 estudantes que viajariam comigo para chegar ao aeroporto. Então, eu esperei com um dos acompanhantes. Para ser honesto, a única coisa que eu estava nervoso era não saber quem eu ia sentar ao lado na viagem de avião de 7 horas. Fora isso, eu estava realmente animado para sair da cidade para mergulhar em uma cultura que eu mal conhecia.
Após as 7 horas de viagem de avião, estávamos em El Salvador, onde conhecemos nosso segundo acompanhante que veio de Nova Jersey. Embarcamos em outro avião que nos levaria a Manágua, capital da Nicarágua. Foi apenas uma viagem de avião de 30 minutos.
Antes de sairmos do aeroporto, fomos recebidos por três nicaraguenses que seriam nossos acompanhantes / guias para a viagem. Eles nos avisaram que deveríamos remover qualquer camada extra de roupa, porque seria muito quente lá fora. Sair da reação inicial de todos foi "Woah, está quente!" Subindo no ônibus sem ar-condicionado, a reação de todos foi "Ahhh, é ainda mais quente aqui!"
Depois de me acostumar com o calor, pude realmente olhar em volta e absorver o fato de estar na Nicarágua. A cidade de Manágua estava realmente suja com pichações políticas quase em todas as paredes. Não havia muita coisa acontecendo lá. Eu estava com medo de que a pequena cidade de Leon onde passaríamos as três semanas também fosse assim. Depois de fazer um pequeno passeio por Manágua e pela história da Nicarágua, subimos no ônibus por uma hora e 30 minutos de carro até Leon.
Olhando pela janela, notei uma mudança imediata. Quando saímos de Manágua, o céu estava muito claro. Não havia muitas casas e havia apenas campos e vacas. Então mudou de volta para uma cidade e finalmente estávamos em Leon.
Quando chegamos a Leon, ouvimos música nas ruas, sentimos o cheiro da comida dos vendedores ambulantes e vimos grupos de estudantes de uniforme andando pelas ruas sorrindo para nós no ônibus. Eu poderia dizer que seriam três semanas muito interessantes e divertidas do meu verão.
Estávamos hospedados em um albergue em Leon chamado Sonati. As pessoas que trabalharam lá foram realmente acolhedoras e os viajantes aleatórios que ficaram no outro quarto do albergue foram muito interessantes e agradáveis. A primeira noite em que tivemos que explorar a cidade por conta própria foi uma das melhores noites de toda a viagem. Todo o grupo de estudantes e eu fomos tomar um sorvete e nos sentamos em frente a uma catedral. Um dos alunos trouxe sua bola de futebol e começamos a jogar. Então, um grande grupo de crianças nicaragüenses surgiu do nada e perguntou se elas também podiam brincar. Nós nos dividimos em equipes e acabou sendo as crianças nicaragüenses versus as crianças americanas. Nosso jogo durou cerca de uma hora e as crianças com quem estávamos brincando eram muito engraçadas e amigáveis.
Os momentos mais engraçados da Nicarágua aconteceram durante as longas viagens de ônibus ou durante nossas experiências de compras de tempo livre. Sempre que saía para fazer compras com um pequeno grupo de estudantes, sempre precisava traduzir para eles. Então, um dia, decidi forçar os outros alunos a tentar se comunicar com os revendedores sozinhos. A maioria deles lutou, mas acabou negociando por conta própria.
Durante as longas viagens de ônibus, sempre tentávamos passar o tempo compartilhando piadas ou experiências engraçadas do passado. Sempre que o motorista ligava o rádio, quase todas as estações tocavam músicas de Justin Bieber, Lady Gaga ou da Copa do Mundo. Todos os alunos sentados na parte de trás do ônibus cantavam as músicas juntos e nos divertíamos muito; até os acompanhantes da Nicarágua se juntariam.
Achei muito interessante como um dos acompanhantes chamado Morena gostava do mesmo tipo de música e conhecia a letra de todas as músicas que eu gostava. Fiquei surpreso com o quanto a cultura americana influencia a cultura da Nicarágua, não apenas com a música, mas também na maneira como se vestem. Contei pelo menos 13 lojas que vendiam roupas Hollister, Abercrombie e Fitch.
Os momentos mais memoráveis da Nicarágua foram durante nossas aulas de inglês. Dois outros alunos e eu tínhamos uma turma de 25 habitantes da Nicarágua, com a nossa idade e mais velhos, que queriam aprender inglês. Nossas aulas duraram 2 horas por duas semanas. Ser professor de uma turma era um desafio, porque tínhamos que elaborar nossos próprios planos de aula, mas foi isso que os divertiu. Uma das minhas aulas favoritas com os alunos foi quando eu os toquei "Simon Says" e "Head, Shoulders, Knees and Toes". Eles se divertiram jogando esses jogos e nós rimos muito naquele dia. No último dia de aula, um dos alunos, Elle, me disse que nossas aulas de inglês o ajudavam a aprender inglês mais do que o professor de sua universidade. Isso me deixou feliz porque ele me provou que nosso tempo com eles havia feito a diferença.
Um dos dias mais desafiadores para mim na Nicarágua foi o Dia da Pobreza. Tivemos que passar o dia inteiro sem eletricidade e água corrente. Foi difícil para muitos dos alunos e eu realizar nossas rotinas regulares sem luzes. Tudo o que comemos naquele dia foi arroz e água. Aquele dia me fez sentir agradecido pelo que tenho em casa.
A parte divertida do dia foi quando eles nos levaram a uma pequena cidade na Nicarágua, onde tivemos que passar o dia com uma família. Eu pude sair com um homem chamado Tyler, que é membro do Corpo da Paz e sua família anfitriã. Eles me mostraram o que eles gostam de fazer por diversão. Perseguimos iguanas, jogamos futbol, balançamos em um balanço de árvores, escalamos árvores para obter toranja e puxamos a água de um poço correndo pela estrada com uma corda amarrada em torno de nós. Até usei um facão para cortar ervas daninhas nos campos. Naquele dia, aprendi que as pessoas ainda podem se divertir sem eletricidade, água corrente e pequenas quantidades de comida.
Uma das maiores lições que aprendi nessa viagem foi a importância de uma comunidade de pessoas preservar sua cultura. Na Nicarágua, há uma pequena cidade em Leon que deixou um tamarindo muito sagrado para a comunidade. O rei indiano que fundou a cidade foi pendurado em um dos galhos daquela árvore por um soldado espanhol. Portanto, a comunidade até hoje preservou o significado dessa árvore e não permitirá que ninguém a toque porque a alma do rei está nela. Eles receberam uma razão para respeitar a natureza que restava a seu redor, apesar das condições sujas de sua pequena cidade. A mesma história foi transmitida por gerações e a árvore de tamarindo ainda está lá.
“Uma das maiores lições que aprendi nessa viagem foi a importância de uma comunidade de pessoas preservar sua cultura.
Quando um grupo de pessoas preserva sua cultura ou mesmo parte de sua cultura, isso dá a esse grupo uma razão para se dar bem porque eles têm algo que os une. Preservar a cultura de alguém em uma cidade como San Francisco pode ser difícil, pois muitas culturas influenciam a sua, mas isso pode ser feito fazendo coisas como os nicaraguenses com o tamarindo e passando histórias ou lendas com a moral e a moral. apreciando algo relacionado à sua cultura.
Outra grande lição que aprendi nessa viagem foi o quanto o conhecimento de um segundo idioma, especialmente o inglês, é importante para muitos nicaraguenses. Aqui nos Estados Unidos, notei que muitas pessoas tomam os recursos que temos para aprender outras línguas como garantidos. Na Nicarágua, saber falar inglês pode dobrar seu salário.
Muitos dos nicaraguenses que conheci nesta viagem não têm o mesmo acesso fácil a programas ou aulas gratuitas de idiomas que eu, mas eles realmente queriam a oportunidade de aprender inglês. Eles freqüentavam todas as aulas de inglês gratuitas que tínhamos a oferecer, mesmo que fosse de noite, e alguns estudantes precisavam viajar pela cidade para chegar às aulas. Isso realmente me surpreendeu, porque eu não pensei que eles realmente quisessem sair do seu caminho e tirar um tempo do seu tempo livre para ir às nossas aulas, mas eles o fizeram. Eles realmente me mostraram o quanto preciso tirar proveito do que tenho aqui nos EUA e trabalhar duro em todas as minhas aulas, embora algumas delas na época pareçam inúteis porque, para outra pessoa em outro país, o que você aprende pode ser muito importante para melhorar sua vida.
Agora que voltei dessa incrível viagem de mudança de vida, quero realmente compartilhar minha experiência com outros alunos da minha escola, não apenas contando a eles sobre minha viagem, mas também ajudando a enviar estudantes para a Nicarágua. Estou tentando obter o programa de viagens Global Glimpse na minha escola para que futuros alunos possam experimentar as mesmas coisas que eu, para que possam ver o que as pessoas precisam passar para obter uma boa educação na Nicarágua, para que possam a educação deles com mais seriedade, e foi assim que toda essa viagem me fez sentir.
“Você não pode aprender e experimentar as coisas que eu tive através de um livro ou da Internet. Simplesmente não é o mesmo.
Sair da Nicarágua foi a parte mais difícil de toda a jornada. Eu sabia que sentiria falta de tudo e de todos que encontrei durante essas três semanas. Eu experimentei muito e aprendi muito mais sobre o país do que teria se ficasse em casa.
