Foto: peiqianlong Foto em destaque: Pratham Books
Este é o primeiro de uma série de posts sobre habilidades e estratégias para o aprendizado de idiomas, trazidos a você pela editora do Matador no Exterior, Sarah Menkedick.
Eu já vi muitos alunos e muitas estratégias passarem pela minha sala de aula nos últimos quatro anos ensinando inglês no exterior. Nesses quatro anos, também consegui aprender dois idiomas e estou trabalhando em um terceiro.
Como as pessoas aprendem com sucesso um novo idioma é um tópico indescritível - sobre o qual os acadêmicos brigam há anos.
Quais são exatamente os fatores que determinam o sucesso de um estudante de idiomas?
Ontem, no Centro Internacional de Nagoya, deparei-me com o fator mais importante de aprendizado de idiomas:
Motivação
Eu havia aprendido sobre a importância da motivação no meu curso SIT TESOL (uma das melhores experiências de aprendizado da minha vida), mas, como sempre, aprender o conceito na sala de aula e experimentá-lo na vida real são histórias totalmente diferentes.
O Nagoya International Center estava oferecendo onze aulas de japonês de 90 minutos por 2500 ienes (25 dólares). O período de inscrição e entrevista foi das 11: 30-12 no domingo.
Chegamos à NIC às 11:10, vinte minutos antes do período da entrevista, imaginando, ei, ninguém vai ficar tão ansioso e provavelmente estaremos entre um pequeno grupo de nerds de idiomas.
Ha
Pegamos o elevador para o quinto andar. Todo o lugar estava cheio de gente.
Foto: autor NIC cheio de jam!
Pessoas agachadas e preenchendo formulários nas polegadas de espaço disponível. Pessoas circulando e conversando nervosamente. Pessoas reunidas nas mesas onde os formulários de inscrição estavam sendo entregues.
Só havia um formulário em inglês, então deixei meu amigo e preenchi o espanhol.
Enquanto nos sentávamos lá, examinando o formulário necessário de nomes, números e caixas de seleção, absorvi a energia da sala.
Foi um verdadeiro encontro de nacionalidades da ONU - havia filipinos, brasileiros, japoneses brasileiros, chineses, sudeste asiáticos, americanos, britânicos, africanos, mexicanos, espanhóis …
(Eu sei porque eu continuava chegando na caixa "idioma nativo" nos formulários de inscrição das pessoas enquanto esperávamos na fila).
Todos nós tínhamos a mesma postura ansiosa, um pouco nervosa, do primeiro dia na escola, e eu percebi que todas essas pessoas precisavam aprender japonês. Eles estavam lá porque, em suas vidas cotidianas imediatas, tinham que usar o japonês de uma forma ou de outra e aproveitavam a oportunidade para fazê-lo por uma pechincha.
Tenho certeza que se eu tivesse perguntado a eles lá, no local: "Por que você está fazendo essas aulas?"
Eles poderiam definir clara e especificamente seus objetivos:
"Quero trabalhar em um escritório e preciso aprender conversas educadas em japonês e vocabulário básico."
"Quero abrir uma loja e preciso interagir com clientes e funcionários."
"Quero conversar com pessoas sobre o Japão e a cultura japonesa".
"Quero poder ler o jornal e as placas do metrô."
Metas claramente definidas
E assim, esperando na fila do Centro Internacional de Nagoya com representantes de uma dúzia de países diferentes, vi novamente o que vi ao longo dos anos em minhas aulas: ter objetivos claramente definidos e a motivação para cobrar deles faz toda a diferença. aprendendo um idioma.
Já ouvi muitas pessoas dizerem "eu adoraria aprender espanhol" ou "seria ótimo falar chinês", mas seus objetivos não vão muito além disso - o que não significa que eles não sejam " motivado, mas a motivação deles não possui objetivos específicos.
Se você quiser aprender um idioma, faça estas três perguntas:
1. Por que você quer aprender um idioma?
2. O que você quer fazer com isso?
3. Por que você precisa disso?
Quanto mais clara e especificamente você puder responder a essas perguntas, mais sucesso terá no aprendizado de um idioma.
Faça uma lista de seus objetivos e evite declarações gerais e vagas, como "Gostaria de conversar com as pessoas". Seja o mais específico possível.
